Devenir un acteur de l’éducation populaire à Marseille

Les Rencontres de l'éducation populaire à Marseille mettent en lumière le rôle crucial du temps libre dans l'émancipation individuelle et collective. Plusieurs intervenants soulignent l'importance de réintroduire la question de l'émancipation politique au cœur des débats, rappelant que l'éducation populaire a une longue histoire politique depuis le XIXe siècle. Des mouvements récents tels que les gilets jaunes ou #MeToo sont analysés comme des vecteurs d'éducation politique et citoyenne. Le temps libre ne se résume pas seulement aux loisirs, à la culture ou au sport ; il est également un moment propice à la conscientisation des rapports sociaux. S'émanciper, c'est pouvoir choisir comment utiliser ce temps libéré pour devenir acteur de sa propre vie. Les ateliers de cuisine, de danse ou la pratique d'un sport sont autant d'espaces où des pédagogies émancipatrices sont mises en œuvre, offrant une alternative à la vision libérale de l'émancipation centrée sur le développement personnel. Cette réflexion sur l'éducation populaire et l'émancipation à travers le temps libre prend tout son sens à l'heure où de nouvelles formes d'engagement citoyen émergent. Il s'agit de repenser les pratiques éducatives pour favoriser une participation active de chacun à la construction d'une société plus égalitaire et inclusive. L'éducation populaire renouvelle ainsi son rôle en tant que levier essentiel pour transformer la société et promouvoir des valeurs de solidarité et de citoyenneté.